主力配资炒股威海老风俗丨民间游戏（二）

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主力配资炒股威海老风俗丨民间游戏（二）

民间游戏（二）主力配资炒股

威海老风俗

拾子儿也叫“拾马兰合儿”“拾摩乐合儿”“拾摩合乐”“拾君”，是由古代妇女求子习俗演变而来的一种游戏，多在女孩中流行，参加者二人以上。玩时常伴之以歌谣，文登等地唱的是“摩乐盂子、四级子，先拾单、后拾三……”，旧时威海卫一些地方则唱“闺女小子，碰头别恼，不是闺女，就是小子……”。“子儿”用近似圆球形的小石子、圆海螺壳、桃核或杏核、猪脚骨等皆可。玩法多样，比较流行的一种玩法是，用5只子儿，每人连续完成五种不同拾法为一轮。其中前四种拾法必于每次开始时，先将5只子儿握在手中，将其中1子抛向空中，同时将另4只子儿撒向地面，并立即翻手接住空中落下的子儿。然后轮番把手中一子抛向空中，按规定的4种不同方法拾起地上的子儿同时接住抛出的子儿：第一种是拾单，向空中抛1次子，拾起地上一只子儿，连续抛接4次，将地上的4只子儿一个一个全拾在手中；第二种是拾双，每抛接一次子儿，拾起地上2只子儿；第三种是先拾1只子儿，再拾3只子儿；第四种是将地下的4只子儿一把全拾起。第五种拾法与前四种不同，是先将5只子儿放在手掌中，全部向上抛起，并立即翻手用手背接住，然后再用手背把接住的子儿向上抛起，迅速翻手用掌心接住，以最后手中接住的子儿的多少论本轮比赛的胜负。游戏中，除第五种拾法外，前四种拾法中凡手碰到不应拾的子儿，或没按规定的数拾子儿，或没接住抛出的子儿，都叫“坏了”，罚出本轮比赛，待下一轮再重新开始。

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摔窝窝响儿童游戏，参加者二人。取黏土加水和成泥巴，分成大小相等的两块，每人一块备用。玩时各自从自己的泥巴上揪下大小合适的一块，捏成约手掌大小的圆形泥盆状，名“窝窝响”。捏窝窝响的技巧是泥盆底部要薄，但必须密封好，不能漏气。做好后用手托底，将盆口扣近耳朵，以能听到“嗡嗡”的响声为好。然后，把托在掌中的窝窝响举起，口中唱着“窝窝响，你不响，我就拿脚耪”，同时猛然翻掌，使窝窝响开口向下，对着平整的硬地面或石板用力猛掷。落地时，由于空气的胀力，其底部会突然凸裂，形成窟窿，同时发出“叭”的一响，可声传百米之外。两人的窝窝响都掷地后，双方各取自己捏窝窝响剩下的泥巴将对方的窟窿补上，称为“赔”。对方窟窿越大，需赔的泥越多。反复进行，最后以得到对方赔的泥多为胜。20世纪70年代前，每到春季天暖后，农村儿童多玩此游戏。

摔窝窝响图

掷鳖也称“掷色子”。参加者二人，每人备杏骨（杏核）若干，将5枚杏骨的一面涂上红色或黑色作“色子”。每人再各出6枚共12枚杏骨摆一鳖形，4个为心，放中央，3个为头放心前面，1个为尾放心后面，左右各放2个为耳朵。二人轮流掷色子，若4个色面朝上，取走心；3个色面朝上，取走头；2个色面朝上，取走1个耳朵；1个色面朝上取走尾巴；5个色面都朝上或都朝下，称“全了”，也叫“红了”，将心、头、耳、尾全部收为己有。每掷1次都要“拳拳包”决定谁先掷，直到摆的杏骨全部取完为止。接着，每人再各出6枚杏骨继续掷。旧时，夏季杏子成熟季节玩此种游戏的极多。

跳十步也称“打碑儿”。参加人数二人以上。在地上画一横线，线上立一一尺左右高的条石为“碑”。每人持石片站在横线外向外投，顺序以拳拳包决定，输者先投。投完后，各人皆站在线上单腿向前跳10步，第10步必须踩到自己投出的石片，然后由离碑最远者依次开始，单腿独立，投石打碑，打倒碑者胜。胜者扶起石碑，在碑旁用脚尖撬起自己的石片掷出。接着，其他参加者要轮流背着胜者，从石碑出发，到石片落地点再折回石碑处，作为对胜者的奖赏。

摔跤俗称“撂跤”。20世纪60年代前，境内青壮年男子和男童中普遍流行的体育游戏。场地选平坦、松软的地方，如海滩、河滩或较松软的空白地。二人比赛，一人为挑战方，一人为应战方。赛前先议定摔跤方式，或“抱后腰”、或“四方搂”、或“抢腰”。抱后腰一般是壮健者让弱者搂住自己后腰摔。抢腰则最讲究技巧、善用巧劲儿者，往往能以弱胜强。

兜小鸡也称“叼小鸡”，多人游戏项目。选一人当老鹰，再选一壮健灵活者当鸡妈妈，其他众人当小鸡娃娃，在鸡妈妈身后一个接一个扯着后衣襟，形成一长蛇队形。玩时，老鹰先对鸡妈妈说：“你们下的蛋是不给我吃。”鸡妈妈答：“不但不给鸡蛋吃，连个鸡屎饼也捞不着。”鹰于是被激怒，要捉小鸡。小鸡则随着鸡妈妈的行动扯着衣襟跑动，以避开老鹰。如某一小鸡不慎被鹰抓住，即出局下场。老鹰把小鸡都抓光，则鹰胜。鸡妈妈能保护小鸡不被叼走，则鸡胜。

兜小鸡图

除上述几例外，民间游戏还有很多，如走子儿的有走五子、走流利转、喝三碗、走鸡毛蒜皮，以及儿童用纸片做的老鼠吃大象等。儿童游戏有打枷棒、打丧门神、打懒老婆（打陀螺）、打翻儿、弹蛋儿、撂窝、打弹弓、打手背儿、打鼻子眼儿、碰拐、投营、趴老妈（捉迷藏）、丢手绢、跳皮筋等。20世纪70年代前，上述各种游戏于街头、巷尾、操场、空地随处可见。

不同历史时期的民间游戏，都是当时各种社会条件的反映，传统游戏的延续与发展或消失，则是社会发展、时代变迁的写照。进入90年代，随着科技的发展，城乡居民生活水平的提高，电视机、游戏机、电脑网络普遍进入家庭，广大少年儿童进行户外游戏者逐渐减少，除放风筝、跳绳、踢毽子等活动外，其他各项游戏均已基本不见。

发布于：北京市

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